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★本公司一直专注于为英国、加拿大、美国、新西兰、澳洲、法国、德国、爱尔兰、意大利等国家各高校留学生办理教育部学历学位认证和留学回国人员证明,在认证业务上开创了良好的市场势头,一直占据了的地位,成为无数留学回国人员办理学历学位认证的。
公司主要业务涉及:国(境)外学历学位认证咨询,留学归国人员证明办理咨询。基于国内鼓励留学生回国就业、创业的政策,以及大批留学生归国立业之大优势。本公司一直朝着智力密集型的方向转型,建立了一个专业化的由归国留学生组成的专业顾问团队为中心,
公司核心部分包括:咨询服务部门、营销部门、运作部、顾问团队共同协作的服务体系。
★业务选择办理准则★
一、真实留信认证的作用(私企,外企,荣誉的见证):
1:该专业认证可证明留学生真实留学身份。
2:同时对留学生所学专业等级给予评定。
3:国家专业人才认证中心颁发入库证书
4:这个入网证书并且可以归档到地方
5:凡是获得留信网入网的信息将会逐步更新到个人身份内,将在公安部网内查询个人身份证信息后,同步读取人才网入库信息。
6:个人职称评审加20分。
7:个人信誉贷款加10分。
8:在国家人才网主办的全国网络招聘大会中纳入资料,供国家500强等高端企业选择人才。
二、真实使馆认证的用途(创业优惠,大城市落户,购买免税车):
《留学回国人员证明》是国家为了鼓励留学人员回国发展的一项优待政策,留学人员持有此证明,可以享受购买汽车免税,在国内证明留学身份、创办企业、大城市落户口、创业申请国内各类基金等多项优惠政策。
三、工作未确定,回国需先给父母、亲戚朋友看下文凭的情况,办理一份就读学校的毕业证文凭即可
四、回国进私企、外企、自己做生意的情况,这些单位是不查询毕业证真伪的,而且国内没有渠道去查询国外文凭的真假,也不需要提供真实教育部认证。鉴于此,办理一份毕业证即可
五、进国企,银行,事业单位,考公务员等等,这些单位是必需要提供真实教育部认证的,办理教育部认证所需资料众多且烦琐,所有材料您都必须提供原件,我们凭借丰富的经验,快捷的绿色通道帮您快速整合材料,让您少走弯路。
★关于教育部学历认证的小知识:
国外学历学位认证,作为留学生回国后就业、落户、升学必须提交的证明材料,国家虽然没有明文的规定,留学生回国后必须办理,属于自愿行为,不强制要求。但是根据国家部委和国务院学位办的相关规定:
留服认证是留学生回国报考公务员,进入国家机关、事业单位,高等教育,大型外企等入职时必须提供的国外文凭的证明材料,不仅关系着留学生回国后的就业,更是影响着落户、升学,甚至留学生往后申请海外高层次人才科研启动基金的有力凭据。
国外学历学位认证的办理并不难,只要按照要求准备材料,一次性提交材料,很容易通过认证,只是因为认证的时间比较长,所以建议留学生回国后,就应立即着手办理国外学历学位认证。
但是也有一些马虎的童鞋,不小心将认证材料遗失,导致认证受阻。在办理国外学历学位认证时,一次性提交材料,以免延误认证时间,如果认证材料遗失,应该如何办理国外学历学位认证呢
如果成绩单遗失,需联系学校补办,办理学国外学历学位认证必须有正式完整的成绩单,如无正式完整成绩单,不能办理。
如果所获学位证书遗失,需联系学校补办,或开具相关证明在该学校学习,并顺利毕业的证明信,如不能出具,不能办理。
如果护照遗失,申请者需提供:申请者亲笔签名的无法提交留学期间护照的情况说明新护照首页或户籍簿。
提醒:
留学生补办留学期间护照有一定的时间限制,根据留服认证的相关规定,护照的补办必须在毕业一年内办理,逾期将不予补办。
再次,慎重提醒各位广大留学生,一定要妥善保管留学期间的一切材料,因为其中任何一样都有可能关系到您回国后的学历认证。如果有遗失的情况自己实在处理不了的,我公司可代为办理!
如果您处于一下几种情况:
1:留学期间由于种种原因没有毕业,无法获得加拿大大学。
2:留学生取得学历的学校不被国家教育部认可,因此取得的学历学位也不会被认可。
3:留学生提供的认证材料不真实,不完整(缺少Study Permit和出入境Visa)
4:留学生在加拿大的学习居留时间不符合标准
5:留学生前置学历存在问题,不被教育部认可
6:留学生存在转学分的情况,转学分不被认可。
如果您处于以上几种情况,自己贸然去申请认证,您必然不会被通过,甚至连递交材料都无法完成,教育部留服不会受理。更有甚者,因为您提供假的材料,后被拉入认证黑名单,以后再想认证,简直是比登天还难了。
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认证咨询顾问为您服务:QQ/微信:185572498
选择实体注册公司办理,更放心,更安全!我们的承诺:可来公司面谈,可签订合同,会陪同客户一起到教育部认证窗口递交认证材料,客户在教育部认证查询网站查询到认证通过结果后付款,不成功不收费!
“15万人作为俘虏被带走,10万人被杀死,许多倍于这个数字的人死去。--为诸神所爱的羯陵伽的征服者,现感到很懊悔,感到深深的悲伤和悔恨,因为征服一个以前未被征服过的民族,包含着屠杀、死亡和放逐。――即使那些躲过灾难的人,也由于他们始终热爱的朋友、熟人、同伴和亲属所遭遇的不幸而极度痛苦。因之,所有的人都承受着不幸,而这,使国王的心情十分沉重。”(参见于N.A尼卡姆和R.麦基翁:《阿育王的敕令》,芝加哥大学出版社1959年版,第22-28页) 这位伟大的阿育王下令把他的悔恨刻于全国的岩石上、山洞里和专门建造的柱子上! 从此以后,阿育王以国王的身份转而致力于在印度促进和实现佛陀的教义。他渴望有一个“安全、理智、所有人内心都很平静、温和”的未来。他用自己刻在岩石上的文字,告诫人们发扬佛的原始美德――朴素、同情、相互宽容和尊重各种生命。他与他的祖父他的父亲及其那些所谓的考虑国家利益为上的统治者不同的是,他更关心的是人民。他兴办了许多并不能够给国家带来直接利益的公共事业――医院和国家公费医疗,大路两旁的果园和休息场所,分配施舍物给各个教派,派出佛教传教团去外国传教。 阿育王成功地维持了他的统治,在民众的欢呼声中统治了长达41年的时间。他最成功的是,在他的国家里所强调的宽容和非暴力主义,不仅因为这两者是道德上合乎需要的东西,而且因为它们会促进他那宠大且复杂的帝国的和谐。 阿育王去世后的半个世纪里,他的王朝被推翻,他的帝国被消灭。然而,他所创造的宽容与非暴力主义却成了后世所有的印度人们心中的神圣信念。当一个人的行为准则成为大多数人自觉的行为规范的时候,就形成了群体的文化。现代印度民族著名的圣雄甘地终生所实践的信仰,皆源于此。 现在,请让我们回过头来,看看中国古代的秦始皇。 秦始皇在公元前221年,也就是说,相当于印度阿育王离开人世后十一年后,他在秦先人的基础上,历史性地结束了中国各地的领主封建制,创立了中国历史上第一个中央集权制的封建帝国。 秦始皇及先人奉行的是中国自周王朝以来春秋时期所发展的思想家学说之一法家学说。法家人物完全不同于同时期的孔子学说人物和道家学说人物,他们全是注重实践的政治家,而不是只会说教的哲学家;他们关心的是社会改革,以加强他们所奉事的诸侯的力量,使诸候们能进行战争,用武力统一国家。他们认为贵族的存在已经不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需要从事生产劳动。他们把商人和学者看成是可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。社会生活的各个方面都要由法律加以详细的规定,法律是专为促进国家的经济和军事力量而制定的。 比如,在秦国,男子长到十六岁,法律规定必须分家而居,以保证国家人口兴旺。男子参加国家发动的战争,必须自带口粮和军服。2000多年后出土文物中两位秦朝军队中的男子的家信中表明,秦始皇派出的远征湖南湖北一带楚国的军队士兵是自备口粮与军服的。换句话说,如同现代中国社会许多学校的官面堂皇整齐有序的校服一样,其实是由学生家长自己出钱购置的。 当秦始皇的东方或南方的邻居们还在讨论其国家治理是否采用孔子的仁慈而治还是采用道家的无为而治的时候,秦始皇的先人们已经先人一步自如至终地熟练运用法家学说法家原则开始征服其他诸候了。公元前318年,他们首先战略性地占领了四川,拥有了粮食生产的巨大后方基地。著名的水利工程都江堰,正是由秦国政府派出的水利专家李冰父子所完成的。 秦始皇征服全国后,他就运用同样一惯无情的手段将严密的组织扩大到整个中国。他在全国建立行政区,派出了由他任命并向他负责的行政区官员;他解除了除了他自己的军队之外的所有士兵的武装,他将收缴的武器铸成铜人;他命令迁移所有各国的贵族集中到首都,以便更好地监视他们;他统一了全国的书写文字;并通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。他统一了中国两轮车的车轴长度,修筑的驰道以首都为中心,四面八方伸展到大部分边远地区。 他镇压了所有反对法家学说和法家政策的其他知识分子。他下令“焚书”,烛焚所有的其它学说的经典著作,使文人学士丧失知识方面的靠山;坑埋表示不满的知识分子,强有力地停止了自周王朝以来中国社会特有的百家争鸣的局面,从而完全地不可恢复性地灾难性地结束了中国思想史上的黄金时代。 他下令修筑联接各国原有的防御城墙以完成世界闻名的万里长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有百万以上的人为修筑长城而死去,长城的每一块砖头都值一条人的生命。 由此,天下的文人都诅咒秦始皇“焚书”;天下的百姓都为修筑长城咒骂皇帝。 当普遍的憎恶成为社会共识,秦始皇又没有能干的合适的继承人的时候,这位伟大的曾经梦想以始皇帝二世皇帝三世皇帝百世皇帝千世皇帝万世皇帝传递统治的皇帝死后才四年时间,秦王朝就完全寿终正寝了。 阿育王与秦始皇,都是善于运用强力而进行有效统治的社会活动家。所不同的是,阿育王生前忏悔了自己的战争征服行为,并身体力行地改正自己的错误,创立了以尊重生命与非暴力主义为主要内容的印度文化的基础。秦始皇没有进行过任何的忏悔:秦始皇所创建的中央集权制的封建王朝,一直被两千多年的所有的中国社会统治者所完全接受。 秦始皇统治唯一的失败是,他的“焚书”计划表面是成功而实际上是失败的:文人学士不惜一切风险藏匿经典著作,或者在交出经典著作之前把它们整本地背下来。山东孔子的后代就把成套的经典著作全部藏匿在孔府的夹墙里。当时这样的藏匿行为如果被官府发觉的话,是要掉脑袋的。孔子学说道家学说等经典著作在藏书或已经成为老人的文人学士的回忆下恢复了原状,保存并发展成为以忠于国家实质是忠于皇帝私人的家,以遵守君臣父子夫妇伦理道德为主要内容的中国文化。 然而,值得一提的是秦始皇统一的中国文字。秦始皇废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以全中国所有受过教育的中国人都能阅读并理解的统一文字,尽管他们所操的各地方言常常彼此之间都听不懂,但却不妨碍他们进行文字上的交流。有趣的是,许多受过教育的当时的日本人、朝鲜人或越南人都能阅读理解汉文,但不会说汉字,或者说用他们自己民族的语言“乱说”汉字的读音也不妨碍他们接受中国文化。 秦始皇统一中国文字后的两千多年后,当我走在日本的街道上,公路上,新干线铁路上,看见那熟悉的中国繁体汉字,虽然我听不太明白这些中国汉字日本人已经把它读得是大大地走调了。但是,我却明白这汉字的意义,这古老的汉字所表达的日本地名,我完全可以放心地按照地图上相同的地名指示大步向前走,想必也是同样的道理。因为,文字只是一个符号。 遗憾的是,当年印度阿育王,没有统一过印度的文字。以至于2000多年后的印度,据说还有十三种文字,其中由于英国殖民统治的长期影响,十三个印度文字中起着文字桥梁作用的只是英语。这也许是遗憾,也许也是幸运。 历史中的人物,当他做成某一件事情,迫使当时的人们接受,从而影响着后世的民族共识的时候,后世的人们,谁有能力能够回避它所带来的巨大的影响?! 阿育王与秦始皇,两位历史上给后世人们带来如此长远影响的男人。敬礼!
丽拉着我就走,那是丽第一次拉我的手,不过可惜的是手膀子,而且还隔了一件衣服,感觉不到幸福的温度。老板连忙拦住我们的去路,说一切都可以商量,你要我可以给你打打折,丽看时机成熟,就和老板侃起了价。当然丽这次拉我走是欲擒故纵,彻底的消灭敌人的士气,这是丽后来告诉给我的侃价第一式。
33、只有不断引起疼痛的东西,才不会忘记。疼痛是本能,是维持记忆力最强有力的手段。尼采